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“五育”融合下劳动教育的变革与育人路径

蔡 裕婷
湛江幼儿师范专科学校

摘要


劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分。劳动教育在“五育”融合中发挥着独特的育人价值,是其他“四育”不可替代的。新时代背景下,学校应深刻理解“五育”融合下劳动教育的内涵和意义,将“五育”与学生身心发展相融合,突出劳动教育在促进学生全面发展中的独特价值,构建学校、家庭、社会、教师和学生共同参与的劳动教育新格局。在此基础上,结合学校实际,通过顶层设计、资源整合、方法创新等举措,不断推动“五育”融合下劳动教育的变革。

关键词


五育融合;劳动教育;变革;育人路径

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-08-145315

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