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新时代高校资产评估专业人才培养研究

高  兵
大连财经学院

摘要


基于素质教育改革视域下,为适应新时代发展趋势,高校资产评估专业教师应尝试打破当前教学壁垒,优化顶层设计,旨在为学生提供优质的教学服务。具体来讲,教师应通过创新教学方式、优化教学内容来教授学生基础知识,同时,还应着重锻炼他们的实践技能,使其能够成为社会发展和国家建设所需的优质人才。鉴于此,本文结合笔者的实践教学经验围绕资产评估专业教学展开研究,先分析新时代下资产评估人才需求特点,并剖析当前资产评估专业教学所存问题,最后在此基础上提出具体的培养路径,旨在为教师开展相关研究提供参考依据和实践经验。

关键词


新时代;高校;资产评估专业;人才培养

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-09-146761

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