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高职院校会计专业人才培养路径研究

肖  远
泉州轻工职业学院

摘要


在大数据时代,会计行业对于人才的能力要求发生了变化,提出了新的要求。大数据时代,会计人才不仅要掌握扎实的会计专业技能,同时还应当养成大数据思维,适应大数据时代下会计行业的智能化发展趋势。高职院校面向行业发展培养高素质的技能型人才,应当关注人才的职业精神与职业技能两方面的发展。本文着眼于当前会计行业的发展需求,对高职院校大数据与会计专业职业精神与职业技能的融合培养展开探究,首先分析了学生应当掌握的职业技能和职业精神,之后探讨了具体的培养策略,希望为提高本专业人才培养质量提供思路。

关键词


高职院校;大数据与会计;职业精神;职业技能;培养策略

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参考


[1] 巩楠 . 新时代背景下高职院校会计教学质量提高措施研究[J]. 湖北科技学院学报,2023,43(05):129-134.

[2] 姚继超 .“精神引领 + 专业技能”开启高职“双优”育人新引擎 [C]// 中国陶行知研究会 .2023 年第六届生活教育学术论坛论文集 .[ 出版者不详 ],2023:552-555.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-09-146764

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