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“互联网 +”人体解剖学在高职教学探究

叶 德兴
广东云浮中医药职业学院

摘要


随着互联网技术的不断发展,互联网已渗透到我们生活的各个方面,教育领域也不例外。在高职教育中,如何充分利用互联网,提升教学效果,是我们一直探索的方向。人体解剖学作为医学和护理专业的重要课程,对学生的专业素养和实践技能的培养具有重要意义。本篇论文将探讨“互联网 +”人体解剖学在高职教学中的重要意义以及实践策略。

关键词


“互联网 +”;人体解剖学;高职;教学

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-09-146775

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