应用电化学教学中思政元素的融入策略

张 紫晴, 边 　辑, 曲 　阳
黑龙江大学化学化工与材料学院

摘要

自从党的十八大中提出“立德树人”根本任务以来，思政教育在高校教育教学中的地位逐渐凸显。在此背景下，高校应用电化学课程教学也迎来了改革的新契机。为了进一步提升课程教学效果和人才质量，高校教师应该积极围绕“课程思政”这一教育观念，构建课程教学与思政教育的协同育人路径，在课程教学中融入思政元素，以此在培养学生专业知识和技能的同时，对他们进行思政教育，为学生专业素养和综合能力双提升目标的实现提供长效助力。基于此，本文就《应用电化学》教学中思政元素的融入策略进行简要分析，希望为读者提供一些参考。

关键词

《应用电化学》；思政元素；融入策略

参考

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