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六业联动下的行业订单班模式研究

浦 敏晓
霍城县职业技术学校

摘要


在当前校企合作、产教融合的大背景下,我国职业教育虽取得显著成就,但仍面临如何完善产教融合机制、巩固校企合作关系及构建健康职业教育生态的挑战。而“六业联动”不仅是职业教育提质培优的重要途径,也为职业技术学校开展行业订单班人才培养提供了明确方向。本文聚焦于“六业联动下的行业订单班模式”,介绍了“六业联动”这一符合职业教育发展趋势的理念,并以此为导向,分析了行业订单班模式的内涵与实践策略,仅供相关人士参考。

关键词


六业联动;职业教育;行业订单班;实践策略

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参考


[1] 郭瑛 . 产教融合视域下“订单式”人才培养模式研究——以新商科订单班为例 [J]. 上海商业,2023(09):195-197.

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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-10-154449

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