新工科背景下高校“食品工厂设计”教学研究
摘要
随着教育改革进程的加快,食品工厂设计课程教学开始焕发出新的活力。在新的时代背景下,该课程也在不断调整教学策略,与时俱进,注重培养和发展学生的创新意识、工程实践能力和综合素养,从而为其毕业后能够从事相关工作奠定基石。本文对新工科背景下高校“食品工厂设计”教学进行了重点研究,以期能够为相关工作人员提供有益参考。
关键词
新工科背景;高校;食品工厂设计
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-10-154455
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