汉语国际教育视域下《中国文化概论》构建与路径

吴 　莉
咸阳师范学院文学与传播学院

摘要

在汉语国际教育视域下，《中国文化概论》需要重新构建以符合国际中文教师这一培养目标。研究通过调查分析，分别从教学目标、教学内容和教学方法三个方面进行改革构建，如针对专业特点重构教学内容、针对课程特色改善课程设计，针对学生特性优化教学过程。最后再从学生层面和教师层面提出改革路径，突出该课程的学科特点、课程特色和学生特性。

关键词

汉语国际教育；中国文化概论；构建与路径

参考

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