普通高校体育混合式教学模式研究

张 冬婷
温州职业技术学院

摘要

随着“信息化教育 2.0 行动计划”的全面推进，“互联网 + 教育”成为当前教育教学改革的重要趋势，为混合式教学模式的全面推广创造了良好环境。在“全民健身计划”“阳光体育计划”等政策导向下，体育教育的重要性不断提升，成为当前教育改革的重点对象之一。对此，高校不仅要提高对学生体育教育的重视程度，更要通过多元方法推进体育教学策略的优化与完善。本文即在此背景下展开研究，分析现阶段高校体育教学改革面临的问题，进而提出普通高校体育混合式教学模式构建策略，以此为高校体育教学改革提供有效建议。

关键词

混合式教学；体育教学；教学模式

参考

[1] 赵万江，常媛媛 . 高校体育混合式教学的优势、困境及优化路径 [A] 第十届中国体能训练科学大会论文集（上）[C]. 中国智慧工程研究会、中国班迪协会、广东省体能协会，广东省体能协会，2023：6.

[2] 赵万江，常媛媛 . 高校体育公共课程混合式教学的优势、困境与创新路径 [A] 第十三届全国体育科学大会论文摘要集——书面交流（学校体育分会）[C]. 中国体育科学学会，中国体育科学学会，2023：2.

[3] 祁璐 . 互联网混合式教学在高校体育课程中的应用研究 [J].体育视野，2023（21）：116-118.