新时期《农业经济管理》课程思政实践路径研究
摘要
随着课程思政有条不紊地实施,思政教育与经济学专业的融合越来越深入,有利于促进思政教育与专业课教学的深度融合,进一步构建协同育人模式,提升学生道德情操。高职院校要积极推进课程思政建设,挖掘《农业经济管理》课程中蕴含的思政元素,培养学生爱农情怀;搭建资源共建共享的网络教学平台,拓宽思政教育渠道;思政教育融入实践教学中,培养学生吃苦耐劳、知农爱农和耕读精神;完善课程思政评价考核体系,促进学生全面发展;融入“三农”相关时政新闻,增强学生社会责任感,提升课程思政建设质量。
关键词
高职院校;《农业经济管理》;课程思政;实践路
径
全文:
PDF参考
[1] 崔宁波,殷琪荔 . 课程思政与《农业经济管理》教学改革探索 [J]. 金融理论与教学,2022(05):97-99.
[2] 徐持平,徐庆国,陈彦曌 . 农业高职院校经管类课程思政建设策略路径探讨——以农业经济管理课程为例 [J]. 职业教育(中旬刊),2021,20(04):25-27.
[3] 黄春燕,马晓旭 . 课程思政:思政元素与专业知识的融合——以“农业经济学”课程为例 [J]. 高等农业教育,2022(03):90-94.
[4] 邵晓红,吴英,聂磊 . 高职院校专业课课程思政理念与思政元素融入方式的探索研究——以黑龙江农业经济职业学院为例[J]. 现代职业教育,2021(07):80-81.
[5] 崔宁波,王胜男 . 思政教学融入农业经济管理课程的教学设计与实践路径 [J]. 农村经济与科技,2023,34(05):275-278.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-11-160076
Refbacks
- 当前没有refback。