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土木工程专业课程思政的实践路径研究

王 秀振
宿迁学院

摘要


高校是为国家培养高素质人才的组织,要贯彻落实立德树人这一根本教育任务,因此高校不仅要培养学生的专业知识和技能,更要培养学生的理想信念和价值取向,为社会发展和进步培养新型专业人才。随着课程思政教育的深入,高校在思想政治教育上不断加强。本文以土木工程专业为例,探究了在土木工程专业课程中挖掘思政元素,培养学生专业素养、职业自信的有效路径,希望能够引导学生树立远大理想和坚定信念,持续服务于祖国建设和社会建设。

关键词


课程思政;思政要素;土木工程;实践途径

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-11-160100

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