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阿卡贝拉在童声合唱教学中的运用探究

谌  勇
中山市文化艺术中心

摘要


阿卡贝拉作为一种无伴奏合唱形式,凭借其纯净的音色和独特的艺术魅力,在童声合唱教学中展现出巨大的潜力与作用。本文旨在探究阿卡贝拉在童声合唱教学中的运用,分析其内涵,阐述其在提升儿童音乐素养、培养团队协作精神和增强艺术表现力等方面的意义,并提出相应的运用策略,旨在推动阿卡贝拉在童声合唱教学中的有效运用,全面推动童声合唱教学的多元化发展,促进儿童全面成长,同时为相关人士提供一些借鉴参考。

关键词


阿卡贝拉;童声合唱;运用意义;运用策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-11-160107

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