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工匠精神融入技师学院思政课教学研究

赵 晓宗
广东省揭阳技师学院

摘要


随着教育改革的深入实施,技师学院思政课也应与时俱进,注重改革创新,加强对于工匠精神的融入,并以此来提高人才培养效果和效率,使其毕业后能够综合运用所学专业知识来服务社会,实现自身的社会价值和个人价值。为了推动改革工作的顺利实施,需要重视思政工作,通过将工匠精神融入技师学院思政课教学,培养学生的职业素养,提高其核心竞争力。本文首先探究了工匠精神的内涵,接下来分析了工匠精神和技师学院思政课教学之间的内在联系,最后提出了融入路径,以期能够为一线教师提供有益借鉴。

关键词


工匠精神;技师学院;思政课教学

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参考


[1] 李美华 . 新时代高职院校思政工作精准化实施路径 [J]. 福建教育学院学报 ,2020(1).

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[4] 杜静 .“全员育人”视角下高职院校思政工作路径探究 [J].福建茶叶 ,2019(2).




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-11-160109

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