新时期背景下初中家庭作业创新对策
摘要
随着教育改革稳步推进,增质减负逐渐成为迅速成为教育人员所要研究的热门话题,其中如何设计高质量的家庭作业受到广泛关注。对于学生来说,完成家庭作业不仅能检验他们完成家庭作业的效果如何,也能锻炼他们的知识综合应用能力,教师必须正确认识到家庭作业的意义与价值,设计出高质量的家庭作业,进而促使学生实现高质量发展。对此,本文新时期背景下初中家庭作业创新对策展开探究,仅供参考。
关键词
新时期;初中;家庭作业;创新
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-11-160123
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