高职路桥专业复合型人才培养探索与实践

张 海玲
呼和浩特职业学院

摘要

为培养高素质的工程技术人才，教育部提出了“新工科”教育建设，全国高校都在积极地进行工程人才培养改革。本文以此为背景，对高职院校路桥专业人才培养模式进行剖析，从“新工科”背景下路桥专业人才培养目标的革新、课程体系的完善、实验实训平台的建立、教学团队的优化四个方面，对高职院校路桥专业复合型人才的培养途径进行了探讨，以供后续的人才培养和教学改革。

关键词

新工科；路桥专业；高职人才；教学改革

参考

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