大数据背景下高校计算机专业创新教学思路分析
摘要
随着教育改革深入,高校计算机专业创新教学工作应得到进一步优化,教师要积极引入新的育人理念、教学方式,以此更好地引发学生兴趣,强化他们对所学知识的理解和应用水平,提升育人效果。大数据背景下,高校计算机专业创新教学工作的内容将变得更为丰富,教学路径也会更为多样,这对高校生更全面发展有极大促进作用。鉴于此,本文将针对大数据背景下高校计算机专业创新教学展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。
关键词
大数据;高校;计算机专业;创新教学
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-11-160153
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