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基于微课的中职基础会计课程教学改革分析

侯 富辉, 刘 海涛, 袁 晨晨, 马  勇
三河市职业技术教育中心

摘要


《基础会计》作为中职会计专业的一门基础课,是学生以后修读其他专业课必不可少的一项重要内容。鉴于当前中职学生学习《基础会计》的热情较低,本文以微课为载体,对中职《基础会计》进行教学,以促进中职财会专业《基础会计》的教学改革,使学生对《基础会计》课程有更加浓厚的兴趣。

关键词


微课;中职;《基础会计》;教学改革

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参考


[1] 黄雪梅 . 微课在中职会计课程中的教学探索——以“支票填制”为例 [J]. 教育信息技术,2020(09):26-28.

[2] 王伟娥 . 巧用微课优化中职学校会计基础情景教学的策略[J]. 林区教学,2020(09):55-57.

[3] 丁玮玮 . 微课在中职学校会计专业教学中的应用研究 [D].福建师范大学,2020.

[4] 蔡丽红 . 如何提升微课在中职学校会计教学中的应用效果[J]. 西部素质教育,2019,5(18):159+161.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-11-160154

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