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浅析提升机械数控实训教学实效的策略

陈 豪
江苏省丹阳中等专业学校,江苏 镇江

摘要


随着我国现代工业的发展,社会对于机械数控类人 才的需求不断增加。中职学校作为培养机械数控专业人才的重 要平台,其教学效果在一定程度上影响着相关企业与社会的发 展。然而,受教学理念、资源、环境等因素的限制,一些中职 学校机械数控实训教学的效果不够理想,学生的专业实践能力 不足,在就业时也遇到了一定的困难。本文对提升机械数控实 训教学实效的策略进行探究,以促进学生实践操作能力的发展, 为其将来的就业做好充分的准备。

关键词


实训教学;机械数控;策略

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参考


汪露 . 数控实训教学存在的问题及策略 [J]. 西部素质教育,2018,4(12):209.

封静敏,李晓红 . 数控实训教学中常见问题的解决途径[J]. 才智,2018(11):129.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v2i4.1877

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