浅谈基于学科核心素养的高中物理教学
摘要
随着社会的进步与发展,我国物理学科发展取得了巨大的进步。高中教育是培养高素质人才的重要阵地,教师要加大力度培养学生的物理学科素养,丰富他们的物理知识,有助于其今后长远的发展与进步。物理学科的核心素养不仅要求教师培养学生的应试能力与答题能力,更重要的是提高学生在生活与学习中的物理实践能力。本文对学科核心素养在高中物理教学的应用进行了分析与研究,并提出了一些具体的相关策略,旨在深度挖掘核心素养在物理教学中的内涵,促进学生综合素质全面提升。
关键词
高中教学;核心素养;物理学科
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PDF参考
薛恒 . 基于学科核心素养提升的高中物理教学策略 [J]. 湖
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v2i6.19563
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