浅谈小学语文教学中中华传统文化教育的渗透
摘要
华夏五千年文明为我们创造了大量宝贵的知识财富,它是无数先贤的智慧结晶,是中华民族的灵魂所在。随着全球文化的交融发展,很多其他国家都对我们的传统文明产生浓厚的兴趣,愈来愈多的外国友人开始学习中华文化。将传统文化纳入小学语文教学内容当中,不仅可以使小学生对我国的历史变迁有一个深刻的了解,更重要的是在学习过程中可以使其形成良好的道德品质,受到心灵的净化和思想上的熏陶,让我们的传统文化能够一直传承下去,继续发光发热。
关键词
小学语文;中华传统文化;教育
全文:
PDF参考
朱玉洁,李佳林 . 中华优秀传统文化融入小学语文教学的
策略 [J]. 新课程研究,2019(22):37-38.
杨福 . 小学语文教学中中华传统文化教育的渗透探讨 [J].
学周刊,2019(2):42-43.
杨文娟 . 小学语文教学中传承传统优秀文化的途径与方法
[J]. 内蒙古教育,2018(24):70-71.
齐丽军 . 小学语文教学中传统中华文化的引入与教育方式
创新 [J]. 信息记录材料,2018,19(8):214-215.
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v2i6.19568
Refbacks
- 当前没有refback。