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新时期背景下中职《护理学基础》课程教学改革与实践

张 枣葵
文山州卫生学校,云南 文山

摘要


中职护理教学是我国农村基础医疗建设的重要保障。在我国护理教育不断发展的今天,医学教育改革的进程也在随之推进,中职护理学理论以及实践教学都难以满足现如今我国基础医疗改革的需求,需要对教学内容、形式以及结构进行改革,从而为国家培养更多复合的临床护理实用型人才。中职护理专业教师应着力于改善现如今的护理教学现状,以实践教学为重点实现《护理学基础》课程改革。本文针对新时期背景下中职护理学基础课程教学改革与实践展开了以下研究。

关键词


中职;《护理学基础》;课程;改革

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参考


杨慧 . 多元化教学方法在《护理学基础》课程中的应用 [J].

课程教育研究,2018(51):126.

毕秀洁 . 中职护理学基础教学方式分析及研究 [J]. 赤子(上

中旬),2017(3):256.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v2i6.19590

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