生活化实验教学在高中物理课堂中的运用策略

周 晓波
贵州省铜仁市第二中学，贵州 铜仁

摘要

在高中教学过程中，物理作为一门重要学科，与实际生活有着十分紧密的联系。并且在新课改中明确指出：生活化是物理教学发展的必然趋势。本文对生活化实验教学在高中物理课堂中的运用意义进行分析，并对相应的运用策略进行探讨，以显著提升学生的学习效果，促进高中物理教学的高效开展。

关键词

“生活化；实验教学；高中物理；运用策略”

参考

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