高校听评课问题及对策研究

常 明敏
浙江商业职业技术学院，浙江 杭州

摘要

听评课是保障与提升课堂教学质量、促进课程建设、提高教师教学水平的重要手段。目前高校听课制度不够完善，听课流于形式。本文分析了高校听评课现状及存在的主要问题，阐述了听评课的意义，提出了要完善听课制度，实施“通知听课”与“推门听课”相结合的听课方式。

关键词

高校；课堂教学；听评课；听课制度

参考

王艳，高校教学质量相关制度落实障碍研究 [J]，高校教育

管理，2014，8（2）.

习近平，关于制度建设的重要论述 [EB/OL]，党建网微平台，

-11-13.

作者简介：常明敏（1961—），女，内蒙古鄂尔多斯人，硕士

研究生，副教授，主要从事会计准则、公司理财方面的教学与研究。