核心素养视角下高中数学高效课堂的构建

曾　 倩
北京师范大学新余附属学校

摘要

随着教育改革的不断深入，对学生素质方面的教育越来越重视。基于核心素养视角下，教师应当转换以往的教学观念，注重学生思维能力，探究能力的培养，促使学生在学习过程中，逐渐体验到学习数学的乐趣，以此提高数学课堂的教学效率。此次论文主要探讨的是核心素养视角下高中数学高效课堂的构建。

关键词

核心素养；高中数学；高效课堂；构建

参考

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