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高职物流管理专业实施“现代学徒制”的必要性和可行性分析

何 岩松
哈尔滨职业技术学院,黑龙江 哈尔滨150036

摘要


“现代学徒制”是当前职业院校应用较为广泛的一种
人才培养模式,其产生与应用有一定的必要性和可行性。国家经
济与互联网技术的快速发展,使得物流行业的重要性越渐重要。
本文立足于现代高职院校物流管理专业,对该专业中实施“现代
学徒制”模式进行分析,主要对实施该模式的必要性与可行性进
行分析,并以此为基础,提出了实施“现代学徒制”的几点举措,
以供参考。

关键词


高职;物流管理专业;现代学徒制;必要性;可行性

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参考


实施的新特点[J]. 北京经济管理职业学院学报,2018(1).

[2] 吴国秋,吕宝军,左宏明. 高职物流专业现代学徒制人才

培养模式研究[J]. 辽宁高职学报,2017.

[3] 邓攀. 基于“现代学徒制”模式的高职物流管理专业课程

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[4] 原文涛. 现代学徒制人才培养实践与探索——以山西工程

职业技术学院物流管理专业为例[J]. 中国经贸导刊(理论版),

2017.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i1.20666

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