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“工业机器人技术”技能大赛与课程教学深度融合的 教学实践研究

臧 士虎
仪征技师学院,江苏 扬州211400

摘要


为了培养社会所真正需要的应用型和实践型人才,在
侧重于机器人专业基础的平时教学和应用中,职业院校通过引入
技能大赛这一高标准、严要求的训练内容和训练方式,将传统的
常规教学方法和思路与技能大赛的先进性实践理念相融合,在研
究和实践的基础上总结形成一套有效的教学方法。

关键词


工业机器人;技能大赛;课程教学

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参考


[1] 游青山,冉霞,李诚,邓三鹏. 产教融合打造技能大赛,

优化智能制造育人模式[J]. 装备制造技术,2019(06):115-117.

[2] 段向军,朱方园,赵海峰. 新工科背景下高职工业机器人

专业复合型创新人才培养体系研究与实践[J]. 职业教育研究,2019

(05):52-56.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i1.20696

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