公益普惠背景下幼儿园课程资源区域共建共享机制研究

徐 雁
鞍山师范学院，辽宁 鞍山114007

摘要

在学前教育公益普惠的发展背景下，通过更新观念、
谋划蓝图、统一标准、组织建设，探讨幼儿园课程资源建设的顶
层设计，以促进区域教育资源的均衡优质发展。

关键词

公益普惠；幼儿园课程资源；区域共建共享机制

参考

[1] 胡唐明.“泰微课”：区域中小学课程资源共建共享实践

研究[J]. 江苏教育研究，2018(10).

[2] 尹睿. 区域基础教育信息资源共建共享机制的研究[J]. 中

国电化教育，2007(9).