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基于大思政教育背景下的高职思政教学改革

胡 淑坤
抚州职业技术学院,江西 抚州344000

摘要


目前,国内的高职思政课程在职业教育改革的背景下,
凸显出诸多问题需要尽快解决。在教学实践中,我们可以看到传
统教学理念已经逐渐地与实际教学脱节,人们对思政课程的重视
程度逐渐降低。为能够更好的满足思政课程的教学需求,学校与
教师都要调整发展思路,从不同方面加以改革,促使高职思政课
程教学改革能够收到实效。本文以大思政教育为背景,对高职思
政教学改革展开研究,以供参考。

关键词


大思政;高职思政;教学改革

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参考


[1] 田传信. 大思政视野下高校思政教育实践育人模式及其价

值[J]. 浙江树人大学学报(人文社会科学版),2013(02):106-

110.

[2] 陈刚,刘刚,孙淑萍.“大思政”视域下高职思政课实践

教学模式的改革与创新[J].学校党建与思想教育,2014(22).




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i1.20718

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