基于“工匠精神”要求的中职英语教学研究
摘要
“工匠精神”是国务院总理李克强同志在 2016 年 3 月
的政府工作报告中提出来的概念。李总理指出:“鼓励企业开展
个性化定制、柔性化生产,培育进益求精的‘工匠精神’。在这
样的要求下,与企业发展息息相关的职业教育开始注重培养学生
的“工匠精神”,并受到社会各界的广泛关注。中职英语课程作
为培养学生文化知识基础的重要课程,对学生养成职业综合素养
有重要推动作用。本文通过深入分析基于“工匠精神”要求的中
职英语教学活动,以期在进行英语教学的过程中推动学生职业精
神的发展。
的政府工作报告中提出来的概念。李总理指出:“鼓励企业开展
个性化定制、柔性化生产,培育进益求精的‘工匠精神’。在这
样的要求下,与企业发展息息相关的职业教育开始注重培养学生
的“工匠精神”,并受到社会各界的广泛关注。中职英语课程作
为培养学生文化知识基础的重要课程,对学生养成职业综合素养
有重要推动作用。本文通过深入分析基于“工匠精神”要求的中
职英语教学活动,以期在进行英语教学的过程中推动学生职业精
神的发展。
关键词
“工匠精神”;中职英语;教学研究
全文:
PDF参考
[1] 丛龙梅 . 新时代背景下,对中职英语学科教学的思考 [J].
中华辞赋,2019(09).
[2] 白学芬 .“工匠精神”在中职英语教学中的体现及价值思
索 [J]. 校园英语,2019(28).
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i2.25864
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