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浅析小学师德师风建设的重要意义和策略

郭 斌
甘肃省甘南藏族自治州舟曲县教育督导委员会,甘肃 甘南 746300

摘要


百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,
师德为本。到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最
基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。而教师在
教育事业中扮演着重要的角色,是人类灵魂的工程师,更是学生
成长路上的引路人。著名教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,
德高为范。”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,
更要有高尚的道德。师德师风是教育的核心,加强师德师风建设
是学校建设的重要内容,也是提高教师队伍素质水平的必然要求。
本文提出师德师风建设的重要意义以及实施策略。

关键词


小学;师德师风建设;意义;策略;

全文:

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参考


[1] 赵文华 . 论小学师德建设壁垒及优化方案 [J]. 新课程学习

(中),2016.

[2] 郭琦 . 师德师风建设新途径的探索研究 [J]. 中国高等医学

教育,2017.

[3] 郑魏静 . 当前我国高校师德师风建设研究 [D]. 四川成都:

西南财经大学,2015.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i2.25868

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