浅谈中职电子专业创新教学方法的探索与研究
摘要
随着电子专业教学需求的不断提升,传统的中职电子
专业教学方法已无法满足实际需求,尤其是新型冠状肺炎病毒疫
情的出现,更是阻断了电子专业教育的开展。创新、优化中职电
子专业教学方法,以如同箭在弦上,不得不发。因此,中职电子
专业的教学,更要立足于实际环境,利用当前互联网教学优势,
激发学生自主能动性,提高学生对电子专业的学习兴趣,整合、
优化教学资源,并且对电子专业的考核方法进行改进,从全方面
创新优化中职电子专业的教学方法。
专业教学方法已无法满足实际需求,尤其是新型冠状肺炎病毒疫
情的出现,更是阻断了电子专业教育的开展。创新、优化中职电
子专业教学方法,以如同箭在弦上,不得不发。因此,中职电子
专业的教学,更要立足于实际环境,利用当前互联网教学优势,
激发学生自主能动性,提高学生对电子专业的学习兴趣,整合、
优化教学资源,并且对电子专业的考核方法进行改进,从全方面
创新优化中职电子专业的教学方法。
关键词
中职;电子专业;教学模式创新
全文:
PDF参考
[1] 蔡宁宁 . 新形势下中职电工电子专业教学改革的思考 [J].
成功(教育),2019(10):221.
[2] 李涛 . 互联网教育中中职电工电子专业教学的思考 [J]. 成
都师范大学,2018(05):26—28.
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i2.25992
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