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健康视角下大学体育教学与心理教育的融合

黄 斌
桂林理工大学体育教学部

摘要


我国的整体的教育改革进程不断加快,全面深化,而我国的大学体育教育也是日渐发展。《“健康中国2030”规划纲要》中指出健康是促进人的全面发展的必然要求,要建立健全健康促进与教育体系,提高健康教育服务能力,心理健康是健康教育的重要环节。新课标也要求,大学体育教师不仅仅是要保证教学质量,提升学生的成绩并教会学生如何锻炼,让身体保持健康,培养一个身心健康的大学生更是教学任务的重中之重。

关键词


健康视角;大学体育教学;心理教育

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i3.27090

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