基于“智慧课堂”线上教学案例分析——以高职口腔医学为例
摘要
线上教学是以网络教学平台为介质的教学方式,由于与学生隔屏相望,所以对课堂学生的掌控成为教师最大的困扰。本文主要通过高职口腔医学专业课线上教学中智慧课堂构建及应用的教学案例进行分析与探索,以达到对线上教学良好的掌控。
关键词
线上教学;高职口腔; 智慧课堂
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无
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i3.27119
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