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新时期高职信息安全教学改革创新路径探究

高 梦娜
湖北生物科技职业学院

摘要


随着科技水平的不断提升,社会发展进程的速度得到了很大提升,但也滋生了很多的信息安全问题,防不胜防的木马病毒、无处不在的网络恶意攻击,严重影响了人们的日常生活。一些不法分子甚至还会利用信息技术进行敲诈勒索、骚扰、诈骗等违法行为,严重干扰了正常的社会秩序。为此,我国于 2017 年6 月 1 日开始施行了《中华人民共和国网络安全法》,旨在通过相关的法律、法规对信息安全事件的发生进行限制。本文将针对新时期高职信息安全教学改革创新路径进行分析,并结合高职院校的信息安全教学现状,提出一些意见,仅供各位同仁参考。

关键词


新时期;高职;信息安全;教学改革

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参考


[1] 李英芹 . 现代学徒制在高职安全技术及管理专业的应用探讨 [J]. 考试周刊,2018(71).

[2] 李振汕 . 高职信息安全专业人才培养分析 [J]. 广西政法管理干部学院学报,2010(02):125-128.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i3.27145

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