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实现自我 精彩绽放——班级自主管理推行心得

乔 晖
新疆维吾尔自治区阿勒泰地区第二高级中学

摘要


自主管理下的班级,培养了班级精神,增强了班级凝聚力,任课教师们的积极配合,又充分发挥了家委会的作用;学生们学习自主、行为自律、责任自知、人格自立。

关键词


自主;自觉;自立

全文:

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参考


[1] 黄碧峰. 高中班级自主管理存在的问题及改进策略[J]. 教育界,2018(001):6-7.

[2] 卢森荣. 高中班级自主管理探究[J]. 当代家庭教育,2019(013):121.

[3] 王琳. 对班级自主管理的思索[J]. 科普童话,2019(012):126.

[4] 曹晶. 高中班主任构建班级自主管理模式的策略[J]. 当代家庭教育,2019(31).




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i3.27170

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