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高职学前教育专业舞蹈教学创新路径探究

江 波
抚州职业技术学院

摘要


众所周知,学前教育在人一生的成长中有着极其重要的意义。而高职学前专业是培养幼儿教师的重要阵地,在素质教育背景下教学地位愈发凸显,特别是舞蹈教学,其作为发展幼师职业技能,提升幼儿综合素质的重要课程依托,近来备受各界关注。文章探究了高职学前教育专业舞蹈教学的既有问题,并阐述了相应的创新路径,以期能够为广大同仁提供一些前沿性的教学参考。

关键词


高职;学前教育专业;舞蹈教学;既有问题;创新 路径

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参考





DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i3.27224

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