高职学前教育专业舞蹈教学创新路径探究
摘要
众所周知,学前教育在人一生的成长中有着极其重要的意义。而高职学前专业是培养幼儿教师的重要阵地,在素质教育背景下教学地位愈发凸显,特别是舞蹈教学,其作为发展幼师职业技能,提升幼儿综合素质的重要课程依托,近来备受各界关注。文章探究了高职学前教育专业舞蹈教学的既有问题,并阐述了相应的创新路径,以期能够为广大同仁提供一些前沿性的教学参考。
关键词
高职;学前教育专业;舞蹈教学;既有问题;创新
路径
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i3.27224
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