中小学服务型领导模式研究
摘要
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出,继续“完善普通中小学校长负责制”,“促进校长专业化,提高校长管理水平”。随着普通中小学校管理模式的不断改进,服务型领导模式越来越受到教育界的欢迎。服务型领导模式是一种管理理念的变革,以服务为中心,突出成员的核心地位,注重发挥每一个成员的创新潜能,是一种更有发展前景的先进的管理模式。本文针对服务型领导的定义、内涵,特征、意义,以及如何在学校开展服务型管理等方面进行讨论,为中小学校推行服务型领导的管理模式提供参考。
关键词
服务型领导;中小学;模式
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i3.27230
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