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基于高中物理学科核心素养的物理教学探究

吴 学荣
基础教育研究中心,吉林长春

摘要


现阶段,我国各级教育机构都在推行素质教育改革,
尤其是高中教育机构,更加强调对于学生的素质教育以及能力的
培养,教育主管部门出台了多项关于促进高中教育教学改革的指
导文件,而这些文件都重点强调高中物理教师要重视学生的物理
核心素养培养,围绕着培养学生的物理核心素养来进行教学方案
的制定,从而保证学生能够全面认知物理知识要点,并能够灵活
的应用各类物理公式及相关理论。此次研究主要就基于高中物理
学科核心素养的物理教学做了简要的分析,目的在于进一步提升
当前高中物理教学质量以及学生的物理核心素养。

关键词


高中物理;教育教学;核心素养;策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i4.27682

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