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高校思政课“五化”实践教学模式探索

蔡 普民, 常 婷
天津工业大学马克思主义学院,天津

摘要


在思政课实践教学中,通过构建规范化的实践教学保
障、开放化的实践教学格局、多样化的实践教学方案、基地化的
实践教学平台和常规化的实践教学运行机制有机统一的“五化”
实践教学模式,可以有效地优化思政课实践教学,保障思政课实
践教学的健康顺利有序进行,进而提升思政课实践教学的实效性。

关键词


思想政治理论课;实践教学;教学模式;实效性

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参考


[1]高玉平.论新时代高职院校思政课实践教学保障体系的

构建[J].广东交通职业技术学院学报,2019,18(03):96-98,

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[2]高玉平.切实构建高职院校思政课实践教学保障体系[J].

科教导刊(下旬),2019(05):108-109.

[3]胡宇南.论高校思想政治理论课实践教学保障机制建构[J].

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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i4.27738

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