浅谈体育教学应用型人才内涵及培养的路径

曾 维东
成都银杏酒店管理学院，四川成都

摘要

本文主要分析了体育教学应用型人才的内涵和培养的
路径，首先界定了什么是体育教学应用型人才；其次指出了当前
体育教学应用型人才培养存在的人才培养目标不够明确、教学方
法不科学、人才培养没有同中小学体育考试内容相结合的问题；
最后提出了设置明确的培养目标、适应生源差异开展分组体育教
学、人才培养同中小学体育考试内容结合在一起的建议，希望能
够解决当前高校体育教学中存在的问题。

关键词

体育教学；应用型人才；学生；教师

参考

[1]田野.“应用+技能”型人才培养特色下高职院校体育教

学研究[J].当代体育科技，2019，9(01)：140-141.