基于《税法》课程线上教学模式的经验探究

程 兰兰
湖北大学知行学院，湖北武汉

摘要

本文主要结合笔者在疫情时期的线上教学实践，基于
《税法》课程的特点，从课前精心准备、课中用心陪伴、课下耐
心辅导、期末成绩考核等方面，探究线上教学模式的经验。为“后
疫情”时期的“线上 - 线下结合”式教学模式提供指引，旨在充
分利用线上教学平台，结合线下教学方法，提高学生的学习效果，
达到良好的教学目标。

关键词

税法；线上教学；教学模式

参考

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[2]吴桂梅.税法课程“一主两翼三平台”教学模式改革研究[J].

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