新工科背景下通信原理课程教学方法的研究与实践

金 小萍, 陈 东晓
中国计量大学信息工程学院，浙江杭州

摘要

《通信原理》课程作为电子信息类专业的核心课程，
起着举足轻重的作用，为了提升其教学效果，对该课程使用了大
班上课、小班讨论以及雨课堂智慧教学平台等教学方法，不仅使
得学生通过小班讨论能对重点和难点有了更深入的理解，而且在
大班上课环节，通过雨课堂的使用，大幅度提高了学生与教师之
间的互动，深受学生的喜爱

关键词

通信原理；大班上课；小班讨论；雨课堂

参考

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