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思维导图在小学中段数学预习中的运用研究

郭 靖
兰州市城关区东岗小学,甘肃兰州

摘要


随着我国综合国力的不断提升发展,教育事业也逐渐
进行了深化改革,各种新型的教学理念和教学方式层出不穷,为
教师开展教学活动提供了有利的帮助。其中,思维导图的方法在
小学阶段的数学预习中,能够起到重要的帮助作用。其能够将一
些繁琐复杂的数学知识通过简易化的表述进行讲解,让学生能够
对这些知识有一个更加深刻的概念,从而听懂教师讲的内容。

关键词


思维导图;小学数学;预习运用;研究策略

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参考


[1]吴美娜.小学数学教学中思维导图有效运用策略研究[J].

数学大世界(小学三四年级版),2019(004):24-25.

[2]范玲玲.试论思维导图在小学数学教学中的运用[C]//

2019年广西写作学会教学研究专业委员会教师教育论坛资料汇编

(一).2019.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i5.31144

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