初中英语教学中学生英语阅读能力的培养
摘要
阅读是英语教学的重头戏,也是学生获取英语知识的
重要渠道,随着英语核心素养体系的建立,阅读教学成为了培养
学生学科核心素养的重要途径。初中英语教师要聚焦学生阅读能
力培养,深度激发学生英语阅读兴趣,传授学生英语阅读技巧,
帮助学生攻克英语阅读难关。初中英语教师要打破传统阅读思维
限制,积极开发课外英语阅读素材,提升初中的英语阅读积累,
注重语篇分析教学,提高初中生英语阅读理解能力,让学生在英
语阅读中变现得更加游刃有余。
重要渠道,随着英语核心素养体系的建立,阅读教学成为了培养
学生学科核心素养的重要途径。初中英语教师要聚焦学生阅读能
力培养,深度激发学生英语阅读兴趣,传授学生英语阅读技巧,
帮助学生攻克英语阅读难关。初中英语教师要打破传统阅读思维
限制,积极开发课外英语阅读素材,提升初中的英语阅读积累,
注重语篇分析教学,提高初中生英语阅读理解能力,让学生在英
语阅读中变现得更加游刃有余。
关键词
初中英语;阅读教学;多元化教学;培养策略
全文:
PDF参考
[1]江剑妹.基于核心素养的初中学生英语阅读能力培养的教
学实践探究[J].考试周刊,2020(39):105-106.
[2]吴晓莉.浅谈初中英语阅读教学中学生思维能力的培养[J].
考试周刊,2019(83):116-118.
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i6.32302
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