首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

高职旅游管理专业现代学徒制课程体系构建探析

李 玮
山西职业技术学院,山西太原

摘要


高职教育的重点在于为社会提供更多德才兼备的实用
型人才,为更好地实现这一目标,高质量的课程体系对学生来说
是非常重要的。基于此,教师需将现代学徒制课程体系建设放在
教学工作的重要位置,这样可更好地让学生将所学知识应用到工
作实践之中,进而促进高职旅游管理专业得到进一步发展,为我
国教育改革的持续进行打下坚实的基础。本文将针对高职旅游管
理专业学徒制课程体系构建进行分析,并提出一些策略,仅供各
位同仁参考。

关键词


高职;旅游管理;现代学徒制;课程体系构建; 策略

全文:

PDF


参考


[1]姜海涛,王艳丽.基于产教融合的高职旅游类专业“1346”

人才培养模式探索与实践[J].中国职业技术教育,2018(28).

[2]杨大文.高职旅游管理专业学生顶岗实习存在的问题与解

决对策[J].旅游纵览(下半月),2014(07).

[3]刘建娥.高职旅游管理专业“双师型”师资队伍的建设发

展现状[J].当代旅游,2019(10).

[4]刘鲲,曾兰君.“双创”背景下高职旅游管理专业教学改

革实施路径[J].科技经济导刊,2020(04).




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i6.32357

Refbacks

  • 当前没有refback。