高校日语专业课程教学过程中多媒体技术的应用
摘要
随着现代社会的发展和我国高等教育整体水平的不断
提高,日语在各个行业和领域的应用也更加广泛。但我国日语专
业实用型人才缺口较大,高校和社会仍需培养更多实践型应用型
的日语专业人才。另外,目前高校培养的日语专业人才存在的问
题也比较突出,日语专业毕业的学生仍难以跨越语言、文化方面
的障碍。本文针对近年来多媒体教学在日语专业课程教学中的应
用日益普及这一现象,对多媒体教学在日语专业课程教学中的应
用情况及其教学效果进行全面客观的调查和分析,并对多媒体技
术在高校日语专业课程教学中的科学运用方式进行初步探讨,以
求科学有效地改进高校日语专业课的教学模式,更好地促进教学
效果的提高。本文以我校所处的区域经济环境为依托,以我校日
语专业本科和硕士研究生为主要调查和研究对象,针对我国社会
和经济发展对日语专业人才的需求状况,结合地方经济发展过程
中所出现的各种问题和瓶颈,探讨高校日语专业在人才培养方面
所要应对的一系列问题。
提高,日语在各个行业和领域的应用也更加广泛。但我国日语专
业实用型人才缺口较大,高校和社会仍需培养更多实践型应用型
的日语专业人才。另外,目前高校培养的日语专业人才存在的问
题也比较突出,日语专业毕业的学生仍难以跨越语言、文化方面
的障碍。本文针对近年来多媒体教学在日语专业课程教学中的应
用日益普及这一现象,对多媒体教学在日语专业课程教学中的应
用情况及其教学效果进行全面客观的调查和分析,并对多媒体技
术在高校日语专业课程教学中的科学运用方式进行初步探讨,以
求科学有效地改进高校日语专业课的教学模式,更好地促进教学
效果的提高。本文以我校所处的区域经济环境为依托,以我校日
语专业本科和硕士研究生为主要调查和研究对象,针对我国社会
和经济发展对日语专业人才的需求状况,结合地方经济发展过程
中所出现的各种问题和瓶颈,探讨高校日语专业在人才培养方面
所要应对的一系列问题。
关键词
高校日语;多媒体技术;应用;日语人才;教学
改革
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i6.32359
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