新常态下“三全育人”新路径的探究
摘要
新时代,我国高校担负着为中国特色社会主义培养
合格的建设者与可靠的接班人的艰巨任务,对学生的培养具有
重要作用。如何落实立德树人的根本任务,如何有效贯彻“三
全育人”理念,是高校思想政治工作的重大课题。创新是贯彻
“三全育人”理念的关键与灵魂所在。本文在此背景下,通过
对“三全育人”理念的的分析,对新常态下实施“三全育人”
的紧迫性进行了阐述,分析了“三全育人”教育理念的构建,
提出了新常态下“三全育人”的新路径。
合格的建设者与可靠的接班人的艰巨任务,对学生的培养具有
重要作用。如何落实立德树人的根本任务,如何有效贯彻“三
全育人”理念,是高校思想政治工作的重大课题。创新是贯彻
“三全育人”理念的关键与灵魂所在。本文在此背景下,通过
对“三全育人”理念的的分析,对新常态下实施“三全育人”
的紧迫性进行了阐述,分析了“三全育人”教育理念的构建,
提出了新常态下“三全育人”的新路径。
关键词
新常态;三全育人;理念;路径
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i6.32373
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