高职院校学生人本化管理工作初探

刘 咏雪¹, 高 平²
1、毕节医学高等专科学校，贵州毕节
2、海子街中学，贵州毕节

摘要

素质教育已成为当前高等教育的重要目标之一，为达
到这一目标，高职院校在学生管理工作方面，需将“人本化”作
为其关键发力点。院校方唯有将人本思想内化于管理理念中，以
“教”带“管”、刚柔并重，才能建立起和谐融洽的师生关系，
从而在充分发挥学生积极性的同时营造融洽合理的校园文化氛围，
将人本化管理的目标真正落到实处。

关键词

高职院校；学生管理；人本化管理

参考

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