互联网环境下中职物流服务与管理专业教学探究

孙 明贺
河北经济管理学校，河北石家庄

摘要

日前教育部等九部门印发了《职业教育提质培优行动
计划(2020—2023年)》的通知，在文件中明确提出要加强职业
院校的建设，紧跟时代潮流的发展，领用运用新型教学手段促进
职业教育的发展。在这种教育形势下，中职物流服务与管理专业
教学也要紧跟时代建设，将新型教学手段运用进教学之中，而信
息化教学就是一个很好的应用方向。信息化教学有助于中职物流
服务与管理专业教学方式的创新和转变，调动起学生的学习积极
性，促进学生综合职业素养的有序化提升。本文将结合个人实践
对互联网环境下中职物流服务与管理专业教学进行探究，并提出
自己的思考和见解，以期能对其他教师开展工作有所帮助。

关键词

互联网环境；物流服务与管理；教学策略；实践 探究

参考

[1]顾晶晶.高职院校职业精神与职业技能融合培养路径研

究——以苏州旅游与财经高等职业学校物流管理专业为例[J].现代

商贸工业，2020，41(33)：98-99.

[2]远亚丽.“互联网+”背景下高职智慧物流人才的培养——

以上海中侨职业技术学院为例[J].河北职业教育，2020，4(05)：

76-78.

[3]王玮，戴园妹.铁路货运改革背景下高职铁路物流管理专

业人才培养模式研究——以湖南高速铁路职业技术学院为例[J].经

济师，2020(10)：197-198.