浅析项目教学改革在高职英语课程中的应用
摘要
高职英语教学改革势在必行,项目教学是重要突破口。基
于美国著名教育家杜威的“从做中学”理论,将“项目教学”融入高
职英语教学,结合铁路专业,融入课程思政,探索高职英语课程教学
改革研究与实践,从而实现高职英语课堂教学中理论与实践相结合,
英语教学与职业需求相结合,学生主体作用和教师主导作用相结合,
教与学相互促进,培养学生创新能力与终身学习能力,满足社会职业
岗位对人才英语的要求,为社会快速发展输送高端复合型人才。
于美国著名教育家杜威的“从做中学”理论,将“项目教学”融入高
职英语教学,结合铁路专业,融入课程思政,探索高职英语课程教学
改革研究与实践,从而实现高职英语课堂教学中理论与实践相结合,
英语教学与职业需求相结合,学生主体作用和教师主导作用相结合,
教与学相互促进,培养学生创新能力与终身学习能力,满足社会职业
岗位对人才英语的要求,为社会快速发展输送高端复合型人才。
关键词
项目教学;高职英语;改革
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无
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i7.33892
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